Анкета для батьків учнів 9 класу

П. І. Б.     ________________________________________________________

Професія:________________________________________________________

Клас:        ______________

1.  Чи вибрав (ла) Ваш син (дочка) навчальний заклад для продовження освіти (або майбутню професію)?

а) Так;

б) вибрав, але ще вагається;

в) ні;

г) не знаю.

2.  Який шлях здобуття освіти Ви рекомендуєте своїй дитині?

а) ПТУ;

б) технікум;

в) навчання в 10— 11 класах школи;

г) інститут.

3.  Чи збігається Ваша рекомендація з думкою Вашої дитини?
         а) Повністю збігається;

         б) в основному збігається;

         в) не збігається;

         г) не знаю.

4.  Як  Ви готуєте свою дитину до майбутньої трудової діяльності?

а) Розповідаєте про свою професію і трудові традиції сім'ї;

б) знайомите зі своїм підприємством;

в) рекомендуєте літературу, враховуючи інтереси дитини;

г) радите обрати секцію, гурток, факультатив, курси за вибором;

д) відвідуєте музеї, виставки для розвитку інтересів;            
          є) інші форми.

5.  Яку участь Ви взяли б у роботі школи для підготовки дітей до вибору професії?

а) Організували б екскурсії на своє підприємство;

б) виступили б із бесідою, розповіддю про свою професію;

в) керували б гуртком;

            г) організували б суспільно корисну працю учнів;

            д) запросили б до дітей своїх товаришів по роботі, людей   важливих і цікавих

                 професій;

            є) організували б індивідуальне шефство, наставництво.

6.   Чи займається Ваша дитина з репетитором?

            а) Так;

            б)  ні;

            в)  важко знайти репетитора;

            г)  не вважаю за потрібне.

7.   Чи достатньо у Вас знань, щоб надати дитині кваліфіковану допомогу у виборі професії?

            а) Так;

            б) не вистачає спеціальних знань і профорієнтації;

            в) не вистачає загальних психолого-педагогічних знань;

            г) не замислювався.

8.   Як Ви підвищуєте рівень знань і вмінь в галузі сімейного виховання, профорієнтації?

            а) Читаю спеціальні журнали, відвідую лекції з педагогіки;

            б) консультуюсь у педагогів;

            в) відвідую батьківські збори;

            г) не займаюся педагогічною самоосвітою.

9.          Що, на Ваш погляд, необхідно зробити педагогам і батькам для поліпшення підготовки учнів до майбутньої трудової діяльності?

Псевдоніми українських письменників

До вашої уваги відповідники псевдонімів українських письменників, які варто знати для складання ЗНО.

Григорій Квітка-Основ’яненко – Квітка Григорій Федорович;

Марко Вовчок – Вілінська Марія Олександрівна;

Іван Нечуй-Левицький – Левицький Іван Семенович;

Панас Мирний – Рудченко Панас Якович;

Іван Карпенко-Карий – Тобілевич Іван Карпович;

Леся Українка – Косач Лариса Петрівна;

Олександр Олесь – Кандиба Олександр Іванович;

Олег Ольжич – Кандиба Олег Олександрович;

Микола Хвильовий – Фітільов Микола Григорович;

Остап Вишня – Губенко Павло Михайлович;

Іван Багряний – Лозов’ягін (Лозов’яга) Іван Павлович;

Юрія Клен – Бурґгардт Освальд.

Вікторина Т.Г.Шевченко

Звідки пішло  прізвище Шевченко?

Заселення Кирилівки почалося дуже давно. Це село було запорізьким, де стояв отаман Кирило. З архівних джерел відомо, що в 1600-х роках в селі проживав Іван Швець. У Івана була одна донька Єфросинія.  Січовик Андрій (прадід поета) пристав до Єфросинії і став прозиватися Шевченком – бо в ті роки приймак брав жіноче прізвище.

2.       Назвати імена батьків Тараса Шевченка.

(Катерина, Григорій).

3.       Як звали братів і сестер Шевченка?

(У Тараса було два брати і три сестри, він був третьою дитиною. Микита, Катерина, Ярина, Тарас. Марся. Йосип).

4.       Де і коли народився Т.Г.Шевченко?

(25 березня /9 березня 1814 р. в селі Моринці Звенигородського повіту на Київщині (Черкаська область).

5.       Якого віку був Тарасик, коли померла його матуся, батько?

(9 років – мати 1823 р.,  11 років – батько 1825 р.)

6.       Де поневірявся  Т.Шевченко, осиротівши?

(Був попихачем у дяка П.Богорського, наймитував у попа, потім пас громадську отару).

7.       Яким твором, якого письменника захоплювався малий Тарас?

(І.Котляревського “Енеїдою”, творами Сковороди).

8.       Хто був вчителем малювання Тарасика?

(диякон Євфем, дяк-маляр с.Стеблів, с.Тарасівка).

9.       У яких творах поет пише про своє нещасливе дитинство?

“Мені тринадцятий минало”, “Сон”, “І виріс я на чужині”, “І золотої, й дорогої”).

10. З ким дружив Тарас у дитинстві?

(Сусідські діти – Данило Бондаренко, Оксана Коваленко, Павло Могильний, Іван Сокира).

11. Який талант проявився в Шевченка раніше – художника чи поета?

(Ще в дитинстві у Тараса з’явилися здібності до малювання).

12. За що поміщик П.Енгельгардт звелів висікти свого козачка?

(Повернувшись з бенкету, застав за малюванням, кричав, що той палить свічки і т.д.).

13. У якому році викуплено Тараса Шевченка з кріпацької неволі?

(1838 р.)

14. Хто був ініціатором викупу з кріпацтва, хто брав у цьому участь?

(Сошенко, Жуковський, Григорович; художник Брюлов К. змалював портрет Жуковського і за виручені гроші викупили Тараса).

15. Хто купив картину і за скільки?

(Дружина Миколи І).

16. У 1839 р. за постановою Академії художеств Шевченка нагороджено якою відзнакою?

(Срібною медаллю ІІ ступеня за малюнок з натури у 1840 р.).

17. Як називалася перша збірка творів Тараса Шевченка?

(“Кобзар”).

18. Які твори ввійшли до першої збірки Шевченка? Як вони називались?

(“Кобзар” 1840 р. Вміщено 8 творів. “Думи мої, думи”, “Перебендя”. “Катерина”, Думка”, “До Основ’яненка”, “Тарасова ніч” та ін.).

19. Коли Шевченко виїжджає на Україну?

(1843-1844 рр., 1845-1847 рр., 18  -18  р.)

20. Де і коли був заарештований Шевченко?

(5 квітня 1847 р. на переправі через Дніпро в Києві).

21. Що було причиною заслання Шевченка?

(Революційні вірші, альбом поезій “Три літа”, які жандарми знайшли при арешті, сатирична поема “Сон”).

22. Назвіть першу надруковану баладу Шевченка. Якими словами вона починається?

(Балада “Причинна”, “Реве та стогне Дніпр широкий”).

23 .Який композитор написав близько  100-а мелодій на слова Шевченка?

(Український композитор М.В.Лисенко).

24 .Якою широковідомою народною піснею розпочинається поема “Причинна”?

(“Реве та стогне Дніпр широкий”).

25. З якої поеми ці слова?

Кохайтеся, чорнобриві,

Та не з москалями.

Бо москалі – чужі люди,

Роблять лихо з вами.

(“Катерина”)

26. Кому присвячена поема “Катерина”?

(В. Жуковському).

27. Які поеми Шевченка названі жіночими іменами?

“Катерина”, “Марія”, “Мар’яна-черниця”).

28. Кому присвячено вступ до поеми “Марія-черниця”?

(Оксані Коваленко – подрузі дитинства).

 29. З якої поезії ці слова?

А щоб збудить химерну волю,

Треба миром, громадою обух сталить,

Та добре  вигострить сокиру

Та й заходиться вже будить…

(Я не нездужаю, нівроку…”)

30. У якому творі героїня призналася своєму   синові, що вона його мати?

(“Наймичка”).

31. У якому творі матері сниться щасливе життя сина?      

(Вірш “Сон”, “На панщині пшеницю жала…”)

32. Переклад якого уривка поеми Київської Русі зробив Шевченко?

(“Плач Ярославни” із “Слово о полку Ігоревім”.

 33. У якому творі авторові усі події наснилися?

(Поема “Сон”).

34. Драматичні твори Шевченка?

(“Назар Стодоля”).

35. До кого звернене “Посланіє”?

(І Мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм

В Україні і не в Україні моє дружнєє посланіє”).

36. З якого твору ці частини: Інтродукція. Свято в Чигирині. Громада. Треті півні. Червоний бенкет. Гупалівшина. Лебедин, Гонта в Умані. Епілог?

(Поема “Гайдамаки”).

37. Як називався записник, у якому Тарас Шевченко записував свої твори під час заслання?

(“Захалявна книжечка”).

38. Чому Т.Шевченко написав “Заповіт” у 1845 р.?

(Хвороба).

39. Скількома мовами перекладено “Заповіт”?

(150-ма).

40. За участь у якому таємному товаристві засуджено Т.Г.Шевченка?

(Кирило-Мефодіївське товариство).

41. Яка картина Шевченка носить таку ж назву, як і його поема?

(“Катерина”).

42. Які жіночі портрети ви ще знаєте, написані рукою Шевченка-художника?

(“Портрет Ганни Закревської”, “Самаритянка”, “Катерина”, “П.Маклеєвської”, “Горпенко”, “Кейкаутової”).

43. За які мистецькі твори Т.Г.Шевченко одержав звання Академіка?

(За гравюри у 1861 р.)

44. Який російський поет присвятив вірш на смерть поета?

(“Всё он изведал: тюрьму, Петербург

Справки, допросы, жандармов любезности

Всё  —  и раздольную степь Оренбургскую

И её крепость…”)

(Некрасов).

45. У яких країнах є пам’ятники Т.Г.Шевченку?

(Канада, Америка, Австралія, Франція та ін.).

46. Які прозові повісті ви пам’ятаєте?

(збереглося 9 – “Наймичка”, “Варнак”, “Княгиня”, “Музикант”. “Несчастный”, “Капитанша”, “Близнецы”, “Художник”, “Прогулка с удовольствием 

Презентація на тему: "Михайло Коцюбинський"

ДПА з української мови 11 клас 2015 р

ДПА-2015 з української мови в старшій школі (11 клас)

Атестація з української мови в 11 класі проводиться у формі зовнішнього незалежного оцінювання у пунктах тестування. Відповідно до пункту 4 наказу МОН від 01.10.2014 № 1120 "Про деякі питання проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році", зареєстрованого в Міністерстві юстиції 08.10.2014 за № 1208 /25985, результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (базовий рівень – українська мова) зараховуються як результати атестації за курс повної загальної середньої освіти для всіх випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2015 року.

Атестація в 11 класі для учнів, які не з’явилися для її проходження через поважні причини (смерть членів сім’ї чи близьких родичів, надзвичайні ситуації природного та техногенного походження, інші обставини, які об'єктивно унеможливлюють з'явлення на атестацію), учнів вечірніх шкіл, які не будуть вступати до вищих навчальних закладів, проводиться у навчальному закладі у формі переказу.

Переказ проводиться за традиційною методикою. За обсягом тексти переказів повинні містити 350-450 слів. На виконання роботи відводиться 90 хвилин, протягом яких учні сприймають текст, докладно відтворюють його в письмовій формі з урахуванням смислової і структурної цілісності. Відлік часу розпочинається після другого прочитання вчителем тексту переказу. Переказ оцінюється однією оцінкою, яка є середнім показником набраних балів за зміст та мовне оформлення (грамотність) роботи.

Складено на підставі наказу МОН № 192 від 20.02.15 року «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2014/2015 навчальному році».

ДПА з української мови 9 клас 2015 р.

ДПА-2015 з української мови в основній школі (9 клас)
Проходження атестації в основній школі з української мови є обов’язковим. Ефективною формою перевірки орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів є контрольний текстовий диктант. Перевірці підлягають уміння правильно писати слова на вивчені орфографічні правила, ставити розділові знаки відповідно до опрацьованих правил пунктуації, належним чином оформляти роботу. Перевірка здійснюється фронтально за звичною методикою. На проведення атестації відводиться 1 астрономічна година. Відлік часу ведеться від початку читання вчителем тексту. За обсягом тексти диктантів повинні містити 160 -170 слів. Визначаючи кількість слів у диктанті, враховують як самостійні, так і службові частини мови.
Складено на підставі наказу МОН № 192 від 20.02.15 року «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2014/2015 навчальному році».